Serdang Bedagai – Progres pembangunan Sekolah Rakyat (SR) di Kabupaten Serdang Bedagai, Sumatera Utara, menunjukkan hasil positif. Hingga pertengahan Juni 2026, realisasi fisik proyek yang digarap PT Nindya Karya (Persero) telah mencapai 53,71 persen, melampaui target awal sebesar 50,03 persen.
Direktur Utama PT Nindya Karya, Firmansyah, meninjau langsung lokasi proyek pada Jumat (12/6/2026). Kunjungan ini bertujuan memastikan seluruh tahapan pembangunan berjalan sesuai rencana agar fasilitas pendidikan tersebut siap digunakan pada tahun ajaran baru.
Sekolah Rakyat ini menempati lahan seluas 5,4 hektare dengan luas bangunan mencapai 17.400 meter persegi. Proyek ini merupakan inisiasi Presiden Prabowo Subianto untuk memperluas akses pendidikan sekaligus menjadi instrumen strategis dalam pengentasan kemiskinan ekstrem.
Dalam arahannya, Firmansyah meminta tim proyek memaksimalkan seluruh sumber daya, mulai dari material hingga tenaga kerja. Ia menegaskan bahwa inovasi percepatan pekerjaan harus tetap dilakukan sesuai koridor spesifikasi teknis dan aturan keselamatan kerja.
“Seluruh sumber daya harus dimaksimalkan dengan baik. Kita perlu melakukan inovasi percepatan pelaksanaan pekerjaan, namun tetap berada dalam koridor spesifikasi teknis dan aturan konstruksi,” ujar Firmansyah.
Selain kecepatan, ia menekankan pentingnya pengawasan kualitas yang ketat agar bangunan memberikan kenyamanan serta keamanan maksimal bagi siswa. Meskipun inovasi di lapangan diperlukan untuk mengatasi kendala, kualitas hasil akhir tetap menjadi prioritas utama.
“Kualitas hasil akhir tetap menjadi prioritas utama agar bangunan dapat digunakan secara aman, layak, dan berkelanjutan,” tegasnya.
Secara nasional, Nindya Karya dipercaya mengebut pembangunan Sekolah Rakyat Tahap II di 104 lokasi yang ditargetkan rampung pada Juni 2026. Pengalaman perusahaan dalam proyek strategis nasional menjadi kunci utama dalam menjaga efisiensi biaya dan ketepatan waktu.
Kehadiran Sekolah Rakyat di Serdang Bedagai diharapkan membawa dampak luas bagi masyarakat sekitar. Selain meningkatkan kualitas sumber daya manusia, proyek ini diproyeksikan mampu memicu pertumbuhan ekonomi lokal melalui berbagai aktivitas pendukung di lingkungan sekolah.
