Padang – Ketua DPRD Sumatera Barat, Muhidi, terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan budaya literasi di kalangan pelajar. Terbaru, ia menginisiasi pelatihan untuk ratusan siswa SMA di Kota Padang.
Pelatihan ini bertujuan untuk memperluas wawasan, mengasah kreativitas, dan membangun kemampuan menulis siswa sebagai bekal di masa depan.
Muhidi menekankan bahwa literasi adalah kebutuhan utama bagi generasi muda. Keterampilan menulis, menurutnya, tidak hanya membantu siswa dalam belajar, tetapi juga membuka peluang ekonomi.”Melalui pelatihan ini, kami ingin mendorong adik-adik memiliki skill menulis yang bermanfaat, baik untuk saat ini maupun jangka panjang.Bahkan, kemampuan ini bisa menghasilkan karya dan menambah uang saku,” ujar Muhidi saat menjadi narasumber di SMK 6 Padang, Selasa (18/11).
Muhidi juga menyoroti besarnya ruang kreatif di era digital. Siswa kini memiliki peluang untuk menulis artikel, membuat konten edukasi, hingga mengembangkan portofolio kepenulisan.
Ia mendorong sekolah-sekolah di Sumbar untuk terus memperluas program literasi melalui pojok baca, kelas menulis, hingga lomba jurnalistik pelajar.
Pelatihan ini menghadirkan dua tokoh literasi Sumbar,Yusrizal KW dan Eko Yance. Mereka memberikan materi mulai dari merangkai ide, membangun struktur tulisan, hingga etika berkarya di bidang kepenulisan dan jurnalistik.
Yusrizal menegaskan bahwa literasi adalah pintu awal bagi anak muda untuk mengenali dan menyuarakan gagasannya.
“Menulis bukan sekadar tugas sekolah, tetapi tentang keberanian mengungkapkan pemikiran. Generasi muda harus tumbuh dengan budaya membaca dan kemampuan menulis yang kuat,” katanya.
Eko Yance menambahkan bahwa perkembangan media digital membuka jalan bagi siapa saja untuk berkarya.
“Dengan keterampilan menulis, adik-adik bisa membuat konten yang bermanfaat, artikel, maupun opini yang memberi nilai tambah. Ini kemampuan yang sangat dibutuhkan hari ini,” ujarnya.Pelatihan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan DPRD Sumbar dalam mendorong lahirnya generasi yang lebih kritis, kreatif, dan produktif, serta memperkuat ekosistem literasi di lingkungan sekolah.
